看護学科4年生在宅看護方法論Ⅲ 授業風景
看護学科4年生は4月末、在宅看護についてロールプレイを通して学びを深めました。
療養者、介護者、訪問看護師、ケアマネジャー、ナレーター役を演じながら、療養者が住み慣れた自宅で過ごすことへの思いや、多職種と連携し療養者や介護者を支えることの大切さを学び、訪問看護師の役割をクラスみんなで共有することができました。
実習につながる学びになったようです。
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看護学科4年生は4月末、在宅看護についてロールプレイを通して学びを深めました。
療養者、介護者、訪問看護師、ケアマネジャー、ナレーター役を演じながら、療養者が住み慣れた自宅で過ごすことへの思いや、多職種と連携し療養者や介護者を支えることの大切さを学び、訪問看護師の役割をクラスみんなで共有することができました。
実習につながる学びになったようです。