Policy教育体制の構築
トータルインテリア学科では、履修規程に即して必要単位を修得し、必要な修業年限を満たしたうえで下記の能力を備えていると判断した場合に、卒業認定および専門士の称号を授与する
AP［アドミッションポリシー］
入学者の受け入れ方針
- 穴吹学園の教育理念を理解し、主体性を持って多様な人間と協働し、学び続ける意欲がある人
- 空間デザインやものづくりに興味があり、身につけた空間設計力やコーディネート力を活かし社会に貢献したいと考える人
- 自己の目標達成のため継続的に努力のできる人
- 社会人素養や人間力向上のために、自主的に学ぼうとする向上心のある人
CP［カリキュラムポリシー］
教育課程編成・実施の方針
- 快適な住まい、空間をデザインするインテリア・ビジネスのスペシャリストとしての、基礎知識・技術を習得する
- インテリアコーディネーター、ディスプレイデザイナー、家具デザイナー等、業界の第一線で活躍できる人材を育成する
DP［ディプロマポリシー］
めざす人物像
- 地域社会・国際社会に貢献できる専門性を身につけている
- 「空間設計」、「空間コーディネート」、「建築」等の基本スキルを授業で学び、演習授業で応用力を身につけている
- 論理的に考え、それに基づいて自己表現およびコミュニケーションができる能力を身につけている
- ものづくりにおける技術者としての個人・集団・地域社会に対する社会的責任を自覚して、行動できる資質を身につけている
Job卒業後の進路
- インテリアコーディネーター
- 住宅企画設計者
- ショップデザイナー
- 建築士
- 施工管理
- 施工管理・建築営業
- ショールームアドバイザー
- CADオペレーター ほか
Qualificationめざす資格
- インテリアコーディネーター
- 二級・木造建築士［国家資格］
（※実務経験0年） - インテリア設計士
- 色彩検定
- 3級家具製作技能検定［国家資格］
Study Point学びのポイント
さまざまな作品づくりと経験で
センスを磨く
世の中を彩るインテリアや建造物に刺激を受け、センスを磨き数多くの実習を通して新しいものを生み出す空間つくりができるデザイナーをめざします。同時進行で出される課題全部に向き合い、仕上げていきます。業界に携わる講師による講評で、良かった部分は次のモチベーションに。指摘された部分は次の課題に繋げます。
ものづくりのスペシャリストになれる
生活空間を構成するさまざまな要素のデザインを、人間工学をふまえて学習します。柔軟な感性や発想力、創造力も同時に身につけ、より専門的に、社会的課題に対して、使いやすさ、心地よさなど、ものづくりのコンセプトから提案、設計プラン、素材選び、制作の基礎を学びます。
作品発表先は本物のクライアント
実際の企業のショップやウィンドウ等の商品展示や、イベントのブースデザインなどを行います。商品を魅力的に見せるための造形センスは、繰り返し考えることで培われます。多くの企業との産学連携活動により自身の作品をクライアントにプレゼンし、選ばれる作品に創り上げることに力を注ぎます。
Curriculumカリキュラム
IC基礎Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ / 色彩計画 / パース演習 / IC基礎演習Ⅰ・Ⅱ / 造形演習 / MAC演習 / プランニング演習 / インテリア製図 / モデリング /
CAD演習 / Office演習 / スペースデザイン演習Ⅰ・Ⅱ / 総合デザインⅠ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ / 作品展示計画Ⅰ・Ⅱ / IC販売 / IC構造 / IC材料 / IC概論Ⅰ /
IC法規 / IC施工 / 建築概論 / 造形技術概論 / 家具デザイン概論 / 造形技術演習 / ディスプレイ演習 / 立体制作演習 /
家具デザイン演習 / 建築基礎演習 / インテリア設計 / 3DCG 演習 / SP演習 / コーディネート演習 / コンペ演習 / 社会人基礎講座Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ
