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【広報が潜入!!👀】情報システム学科3年生&AIテクノロジー学科2年生の「AIプログラミング演習Ⅱ」授業!

2025.10.17

IT

広報部員 香川
広報部員 香川
みなさんこんにちは!
穴吹カレッジ 広報の香川と申します🌸

【広報が潜入!!👀】の投稿では、広報部員のわたしが穴吹コンピュータカレッジの授業に潜入し、思ったことや感じたことを綴ります!
システムやプログラミング、AIやネットワークについて完全初心者なわたしから見た授業風景💻
「コンピュータ系に興味はあるけど、やったことないから不安」という高校生の皆さんと同じ目線で授業を紹介します🙌
情報システム学科3年生&AIテクノロジー学科2年生の授業に潜入!
情報システム学科3年生&AIテクノロジー学科2年生の授業に潜入!

今回は、10月16日(木)2コマ目の授業、情報システム学科3年生&AIテクノロジー学科2年生の「AIプログラミング演習Ⅱ」の授業に潜入してきました!

授業担当は榎本先生榎本先生の紹介はこちらから!

今回の授業では、Teachable Machine(ティーチャブルマシン)を使用していました!
Teachable Machine(ティーチャブルマシン)とは、Googleが提供しているオンラインツールで、機械学習を簡単に体験できるもののようです!💻🔥
指定された項目(キツネ・猫・犬・ライオン)の画像をTeachable Machine(ティーチャブルマシン)に認識・学習させて、その動物かどうかを判別できるようにしていました!
写真を何枚読み込ませるか、どのようなものを学習させるかは学生さんたちの自由です👀✨

榎本先生から課題提出としてOKを出してもらうには、学習させたTeachable Machine(ティーチャブルマシン)に、榎本先生が読み込ませたものがその動物として認識され、割合が高ければクリア!💯

しかし、榎本先生が読み込ませるのはリアルな動物の写真なのか、イラストなのか、文字なのか、はたまた榎本先生手描きのイラストなのか…
そこはランダム!なんともむずかしそうな課題…

「狐の判別がうまくいかない…」

「ライオンを読み込ませても猫になる」

「犬の手描きイラストを学習させよう」

「猫をモチーフにした○○○○(某アニメキャラクター)を読み込ませよう」

みんなそれぞれ、学習をさせて判別度を高くするために工夫を凝らしていました🧐💭

・ライオンはオスだけでなく、メスも読み込ませる
・狐は黄色だけじゃなく白色や黒色もいる
・猫や犬にはいろんな種類がいる

いろんなポイントに気を付けながら、みんなで話し合い、協力し合って学習を進めます!

最終課題は、学生さんたちが自分で作った学習モデルを試すことができるWebサイトを作り、公開すること!

そのために今は、機械学習やディープラーニング、ニュートラルネットワークを勉強している最中だそう…

最終的にどんな学習モデルが完成するのか!すごく楽しみです🥺✨

その他の授業に潜入しているページもありますので、見てみてくださいね!
下のボタンから見ていただけます👀💡

広報部員 香川
広報部員 香川
いかがでしたでしょうか?
少しでも卒業研究に取り組んでいる学生たちの姿が伝わればうれしいです!

また次回の【広報が潜入!!👀】をお楽しみに☺🌸

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